太突然!杭州知名“咖啡店”暂时停业!别跑空!
太突然!杭州知名“咖啡店”暂时停业!别跑空!
太突然!杭州知名“咖啡店”暂时停业!别跑空!全杭州营业时间最短(zuìduǎn)的“咖啡店”。
每周(měizhōu)只营业90分钟,
周三下午1点30分开(fēnkāi)张,
3点准时歇业关门(guānmén)......
6月25日下午1点半,杭州健康实验学校门口那家(jiā)“每周只营业90分钟”的(de)咖啡店,开始了暑假前的最后一次“营业”。外头很热,但前来“捧场(pěngchǎng)”的客人在点餐台前排起了队。
当天,杭州健康实验学校举行(jǔxíng)了休业式,第二天就要放暑假了。
“再见就是9月份了,大家(dàjiā)别跑空了。”校长黄炎淼说。
特殊(tèshū)的孩子,怎么经营咖啡店?
15岁的(de)小周负责咖啡店的收银工作。他套着一件咖啡色防水围裙,系着红领巾,会在客人进店后轻轻喊出一句(yījù)“欢迎光临”,开始(kāishǐ)取杯、接单,再把贴着订单的空杯子交给同学。
小周冷不丁把客人的小票(xiǎopiào)当垃圾捏成团,站在一旁的班主任陈银莲赶紧伸手拦住,把小票重新交给顾客。一旁的制作区,几位(jǐwèi)学生在志愿老师(lǎoshī)的帮助下调制咖啡,取冰,打包,节奏很快。
小周(zhōu)前后忙了快一(yī)小时,陈银莲注意到“他累了,有一些小情绪”,让孩子赶紧坐下休息会。
是的(de),小周和几位同学,都是一群特殊孩子。他们中有孤独症,有智力障碍,有多动症,都就读于咖啡店背后的杭州市健康(jiànkāng)实验学校。制作咖啡的都是职(zhí)二、职三年级的孩子,小周所在的年级虽然还不到,但因为他表达能力(biǎodánénglì)好,算是“提拔”参与。换句话说,这家咖啡店也是他们接触社会的一个端口(duānkǒu)。
此前一段时间,超预期的(de)(de)客流与订单,让老师与校长都感受到孩子们的紧张。就说小周,或许是(shì)烦躁,或许是紧张,把一位老师的“热美式”点成了“冰美式”,幸好被陈银莲发现,及时调整。负责打包的孩子有些手忙脚乱,好几次(jǐcì)忘记给咖啡装上杯套,直接塞进了袋子。
这些影响效率的小问题,现场的老师们都笑着帮忙解决,客人也都表示理解。陈银莲还(hái)表扬小周:“上星期一位客人点(diǎn)了冰(bīng)美式,小周一下子没反应过来,还问客人是要冷的还是热的。这周,他已经弄清楚了其中区别(qūbié),没再搞错过。”
“因为每(měi)一次犯错,对孩子们来说都是成长。”陈银莲说。
部分热卖品“断货(duànhuò)”,也有新品上架
暑假前的(de)最后一次“营业”,咖啡、奶茶等饮品仍正常供应,此前很受欢迎(shòuhuānyíng)的手工酸奶、小西点等甜品则由于(yóuyú)学校课程结束而“断货”了。
不过,进门位置的(de)桌子上多了一块黑板,贴满了奥特曼、蜘蛛侠、孙悟空等卡通造型的十字绣冰箱贴,这些都(dōu)是当日的新品。
店里一共有3名孩子在忙活着,尽管偶尔会有些手忙脚乱,但(dàn)从努力(nǔlì)调整的样子可以看出,他们对于这份“工作”渐渐熟练。
寿同学今年16岁,目前读职一,他(tā)负责售卖冰箱(bīngxiāng)贴。“冰箱贴都是我自己做的,有10元和20元两种(liǎngzhǒng)。”他站在桌子旁,自豪地说,“欢迎选购。”
已经买(mǎi)了3杯咖啡的葛阿姨被寿同学的“自我(zìwǒ)营销”留住了脚步,她看中了唐僧师徒造型的4块冰箱贴:“一共多少钱?”
寿(shòu)同学看了看冰箱贴,低头想了几秒:“40元。”然后(ránhòu),他将冰箱贴挨个儿取下整理好,交到了葛阿姨手里……
“开店”一学期,“小老板(lǎobǎn)”们都有进步
咖啡店作为学校爱心义卖(yìmài)的窗口,为的就是锻炼学生社会交往、职业劳动技能,义卖所得款项都用于特殊(tèshū)孩子的教育教学。像寿同学一样在咖啡店锻炼的孩子,既是为店里干活的“店员”,也算是自产自销(zìchǎnzìxiāo)的“小老板(lǎobǎn)”。
经过一个(yígè)学期的社会实践,“小老板”们都有进步。
比如16岁的咖啡师许同学,刚开始参加(cānjiā)实践那会(huì)儿,一见到(jiàndào)订单多、顾客排队,他就会紧张,躲到角落里一声不吭(yīshēngbùkēng)地赶着订单。现在,哪怕客人多起来,他也能够冷静地处理手头的订单,咖啡的品质也很稳定。不仅如此,许同学去年还获得了全国特奥滚球冠军。
又比如19岁正在读职三的施同学(tóngxué),原本是个话不多的孩子,却被安排去为咖啡店发传单。起初,她(tā)见到陌生人很胆怯,不敢开口。老师带着她发了几张传单后,她慢慢地敢于主动和陌生人打招呼了。仅仅一次义卖(yìmài),她就有了明显的变化。不仅如此,施同学的竹编手艺也很棒(hěnbàng)。学校的郭梦之老师说,施同学已经具备(jùbèi)教别人手艺的能力,新学期(xīnxuéqī)义卖开始后,学校打算让施同学担任大家的竹编老师。
“孩子们现在(zài)更愿意在岗位上(shàng)学习,也更愿意去与人沟通了。”郭老师说。
营业资质正在落实,“社会老师”等待再会(zàihuì)
入梅以来,杭州的天气晴雨不定,气温(qìwēn)逐步走高。不过,每周三前来支持孩子(háizi)们的“社会老师”并没有减少。“孩子们都挺不容易的,必须支持一下(yīxià)。”葛阿姨说。
黄炎淼说,之前,有一位在金华兰溪的特殊教育学校(xuéxiào)工作的老师赶来支持孩子们(men),“她说看到新闻后特别感动(gǎndòng),趁着来杭州出差,无论如何要过来一趟。”
一学期20次义卖,其中(qízhōng)16次在咖啡店,还有4次走出了校园,孩子(háizi)们和2000余位(yúwèi)“社会老师”有过接触。“这已经远超我们的预期(yùqī)。”黄炎淼说,孩子们的成长离不开大家的支持和鼓励,“接下来,就让孩子们好好过个暑假吧。”
9月归来,咖啡店会有哪些(něixiē)变化?
咖啡店(diàn)目前本质上还是学校爱心义卖窗口,并不是真正意义上的(de)“店”。为了让孩子们的“营业”更规范,让前来支持鼓励的“社会老师”买得更放心,学校已经帮助(bāngzhù)每一个制作食品的同学办好了健康证,店铺的营业资质也在抓紧办理中(zhōng)。
另外(lìngwài),在产品上,新学期将(jiāng)尝试推出“套餐”,将孩子们的手工作品与咖啡等结合起来,让更多的孩子享受到成就感。
下午2点40分,“营业”接近尾声。店里的库存越来越少,店门口的留言板却越来越满,便利(biànlì)贴上大多是(shì)“社会老师(lǎoshī)”期待9月与孩子们再会的字句。
有一张便利贴(tiē)很特别,上面是这样写的:
“咖啡很(hěn)苦,但你们很甜。”
店门口的留言板,贴满了顾客留下(liúxià)的便利贴
杭州日报记者 李(lǐ)维和 田家玮
编辑 邓力(dènglì) 审核 蒋波 陈洁
全杭州营业时间最短(zuìduǎn)的“咖啡店”。
每周(měizhōu)只营业90分钟,
周三下午1点30分开(fēnkāi)张,
3点准时歇业关门(guānmén)......
6月25日下午1点半,杭州健康实验学校门口那家(jiā)“每周只营业90分钟”的(de)咖啡店,开始了暑假前的最后一次“营业”。外头很热,但前来“捧场(pěngchǎng)”的客人在点餐台前排起了队。
当天,杭州健康实验学校举行(jǔxíng)了休业式,第二天就要放暑假了。
“再见就是9月份了,大家(dàjiā)别跑空了。”校长黄炎淼说。
特殊(tèshū)的孩子,怎么经营咖啡店?
15岁的(de)小周负责咖啡店的收银工作。他套着一件咖啡色防水围裙,系着红领巾,会在客人进店后轻轻喊出一句(yījù)“欢迎光临”,开始(kāishǐ)取杯、接单,再把贴着订单的空杯子交给同学。
小周冷不丁把客人的小票(xiǎopiào)当垃圾捏成团,站在一旁的班主任陈银莲赶紧伸手拦住,把小票重新交给顾客。一旁的制作区,几位(jǐwèi)学生在志愿老师(lǎoshī)的帮助下调制咖啡,取冰,打包,节奏很快。
小周(zhōu)前后忙了快一(yī)小时,陈银莲注意到“他累了,有一些小情绪”,让孩子赶紧坐下休息会。
是的(de),小周和几位同学,都是一群特殊孩子。他们中有孤独症,有智力障碍,有多动症,都就读于咖啡店背后的杭州市健康(jiànkāng)实验学校。制作咖啡的都是职(zhí)二、职三年级的孩子,小周所在的年级虽然还不到,但因为他表达能力(biǎodánénglì)好,算是“提拔”参与。换句话说,这家咖啡店也是他们接触社会的一个端口(duānkǒu)。
此前一段时间,超预期的(de)(de)客流与订单,让老师与校长都感受到孩子们的紧张。就说小周,或许是(shì)烦躁,或许是紧张,把一位老师的“热美式”点成了“冰美式”,幸好被陈银莲发现,及时调整。负责打包的孩子有些手忙脚乱,好几次(jǐcì)忘记给咖啡装上杯套,直接塞进了袋子。
这些影响效率的小问题,现场的老师们都笑着帮忙解决,客人也都表示理解。陈银莲还(hái)表扬小周:“上星期一位客人点(diǎn)了冰(bīng)美式,小周一下子没反应过来,还问客人是要冷的还是热的。这周,他已经弄清楚了其中区别(qūbié),没再搞错过。”
“因为每(měi)一次犯错,对孩子们来说都是成长。”陈银莲说。
部分热卖品“断货(duànhuò)”,也有新品上架
暑假前的(de)最后一次“营业”,咖啡、奶茶等饮品仍正常供应,此前很受欢迎(shòuhuānyíng)的手工酸奶、小西点等甜品则由于(yóuyú)学校课程结束而“断货”了。
不过,进门位置的(de)桌子上多了一块黑板,贴满了奥特曼、蜘蛛侠、孙悟空等卡通造型的十字绣冰箱贴,这些都(dōu)是当日的新品。
店里一共有3名孩子在忙活着,尽管偶尔会有些手忙脚乱,但(dàn)从努力(nǔlì)调整的样子可以看出,他们对于这份“工作”渐渐熟练。
寿同学今年16岁,目前读职一,他(tā)负责售卖冰箱(bīngxiāng)贴。“冰箱贴都是我自己做的,有10元和20元两种(liǎngzhǒng)。”他站在桌子旁,自豪地说,“欢迎选购。”
已经买(mǎi)了3杯咖啡的葛阿姨被寿同学的“自我(zìwǒ)营销”留住了脚步,她看中了唐僧师徒造型的4块冰箱贴:“一共多少钱?”
寿(shòu)同学看了看冰箱贴,低头想了几秒:“40元。”然后(ránhòu),他将冰箱贴挨个儿取下整理好,交到了葛阿姨手里……
“开店”一学期,“小老板(lǎobǎn)”们都有进步
咖啡店作为学校爱心义卖(yìmài)的窗口,为的就是锻炼学生社会交往、职业劳动技能,义卖所得款项都用于特殊(tèshū)孩子的教育教学。像寿同学一样在咖啡店锻炼的孩子,既是为店里干活的“店员”,也算是自产自销(zìchǎnzìxiāo)的“小老板(lǎobǎn)”。
经过一个(yígè)学期的社会实践,“小老板”们都有进步。
比如16岁的咖啡师许同学,刚开始参加(cānjiā)实践那会(huì)儿,一见到(jiàndào)订单多、顾客排队,他就会紧张,躲到角落里一声不吭(yīshēngbùkēng)地赶着订单。现在,哪怕客人多起来,他也能够冷静地处理手头的订单,咖啡的品质也很稳定。不仅如此,许同学去年还获得了全国特奥滚球冠军。
又比如19岁正在读职三的施同学(tóngxué),原本是个话不多的孩子,却被安排去为咖啡店发传单。起初,她(tā)见到陌生人很胆怯,不敢开口。老师带着她发了几张传单后,她慢慢地敢于主动和陌生人打招呼了。仅仅一次义卖(yìmài),她就有了明显的变化。不仅如此,施同学的竹编手艺也很棒(hěnbàng)。学校的郭梦之老师说,施同学已经具备(jùbèi)教别人手艺的能力,新学期(xīnxuéqī)义卖开始后,学校打算让施同学担任大家的竹编老师。
“孩子们现在(zài)更愿意在岗位上(shàng)学习,也更愿意去与人沟通了。”郭老师说。
营业资质正在落实,“社会老师”等待再会(zàihuì)
入梅以来,杭州的天气晴雨不定,气温(qìwēn)逐步走高。不过,每周三前来支持孩子(háizi)们的“社会老师”并没有减少。“孩子们都挺不容易的,必须支持一下(yīxià)。”葛阿姨说。
黄炎淼说,之前,有一位在金华兰溪的特殊教育学校(xuéxiào)工作的老师赶来支持孩子们(men),“她说看到新闻后特别感动(gǎndòng),趁着来杭州出差,无论如何要过来一趟。”
一学期20次义卖,其中(qízhōng)16次在咖啡店,还有4次走出了校园,孩子(háizi)们和2000余位(yúwèi)“社会老师”有过接触。“这已经远超我们的预期(yùqī)。”黄炎淼说,孩子们的成长离不开大家的支持和鼓励,“接下来,就让孩子们好好过个暑假吧。”
9月归来,咖啡店会有哪些(něixiē)变化?
咖啡店(diàn)目前本质上还是学校爱心义卖窗口,并不是真正意义上的(de)“店”。为了让孩子们的“营业”更规范,让前来支持鼓励的“社会老师”买得更放心,学校已经帮助(bāngzhù)每一个制作食品的同学办好了健康证,店铺的营业资质也在抓紧办理中(zhōng)。
另外(lìngwài),在产品上,新学期将(jiāng)尝试推出“套餐”,将孩子们的手工作品与咖啡等结合起来,让更多的孩子享受到成就感。
下午2点40分,“营业”接近尾声。店里的库存越来越少,店门口的留言板却越来越满,便利(biànlì)贴上大多是(shì)“社会老师(lǎoshī)”期待9月与孩子们再会的字句。
有一张便利贴(tiē)很特别,上面是这样写的:
“咖啡很(hěn)苦,但你们很甜。”
店门口的留言板,贴满了顾客留下(liúxià)的便利贴
杭州日报记者 李(lǐ)维和 田家玮
编辑 邓力(dènglì) 审核 蒋波 陈洁























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