宁夏金凤区:六一节的特别礼物
宁夏金凤区:六一节的特别礼物
宁夏金凤区:六一节的特别礼物“我想有(yǒu)一件粉色裙子”“马上就上一年级了,我想有一个新书包”……在国际“六一(liùyī)”儿童节来临之际,宁夏银川市金凤区关工委联合金凤区组织部、编办等机关单位、华电宁夏新能源分公司等企业,开展(kāizhǎn)“点亮(diǎnliàng)六一,情暖童心”关爱成长系列活动。
17岁的(de)小润收到崭新的红色(hóngsè)书包时难掩喜悦。这个(zhègè)特殊家庭的孩子,父亲肢体二级残疾,母亲先天大脑受损,小小年纪就承担起照顾父母的重任。
在金凤区长城中路街道(jiēdào)五里湖畔社区,一支由社区网格员、机关党员干部、国企志愿者组成的关爱成长小分队带着满满的爱心和精心准备的礼物来到辖区困境儿童家中,同孩子和父母亲切交流,详细了解孩子们的学习、生活情况和家庭(jiātíng)面临(miànlín)的实际困难,耐心(nàixīn)倾听孩子们的心声,给予他们(tāmen)鼓励和支持,让他们真切感受到来自社会的关爱和温暖。小奥母亲肢体二级残疾,生活仅靠父亲打工维持,他虽身处困境,但十分懂事。当(dāng)华电宁夏新能源分公司的党员们听闻小奥简单而真挚的心愿——一件新衣服和一双运动鞋时,她们怀揣着满满的关爱,为孩子送来崭新(zhǎnxīn)的鞋子。“这双鞋孩子穿上很合适,穿着也(yě)很舒服,谢谢你们,看得出来孩子很喜欢。”小奥爸爸(bàbà)感激地说(dìshuō)。
在宁夏聚百农农业种植专业合作联合社、良田镇泾龙村农耕文化研学(yánxué)基地,一场创新打造的“田间课堂”社会实践活动拉开序幕(lākāixùmù)。“夏日限定‘柿’趣横生”主题研学通过组织辖区青少年体验(tǐyàn)“重走垦荒路”,以“历史(lìshǐ)场景还原(huányuán)-劳动实践-现代对照”的三段式体验,让青少年感受农耕文化的魅力。
“在六一来临之际,通过开设“六个(liùgè)一”劳动实践课程(除一次(yīcì)草、施一次肥、做一次观察、听一堂课、写一篇日记、分享一次心得),让学生深入了解农业生产全过程,通过亲身(qīnshēn)参与(cānyù)农事劳动,培养孩子们吃苦耐劳的品质。”良田镇泾龙村村书记李德清说。
据了解,金凤区坚持“党建带关建”,以辖区(xiáqū)基层党组织为抓手,促进机关、企业融入关工组织,着力形成资源共享、密切协作、共同关爱服务(fúwù)青少年健康成长的良好氛围。同时,结合时令特色,精心开展春耕播种、夏耘管护(guǎnhù)、秋收采摘、冬藏(dōngcáng)加工等(děng)沉浸式农事体验,联合各中小学开展“蔬菜成长观察”“植物成长档案”等特色研学课程,通过传统(chuántǒng)种植与现代种植的对比实验,让青少年直观感受(gǎnshòu)科技赋能农业的变革,将劳动实践与学科知识有机结合。
(中国日报(zhōngguórìbào)宁夏记者站 胡冬梅)
“我想有(yǒu)一件粉色裙子”“马上就上一年级了,我想有一个新书包”……在国际“六一(liùyī)”儿童节来临之际,宁夏银川市金凤区关工委联合金凤区组织部、编办等机关单位、华电宁夏新能源分公司等企业,开展(kāizhǎn)“点亮(diǎnliàng)六一,情暖童心”关爱成长系列活动。
17岁的(de)小润收到崭新的红色(hóngsè)书包时难掩喜悦。这个(zhègè)特殊家庭的孩子,父亲肢体二级残疾,母亲先天大脑受损,小小年纪就承担起照顾父母的重任。
在金凤区长城中路街道(jiēdào)五里湖畔社区,一支由社区网格员、机关党员干部、国企志愿者组成的关爱成长小分队带着满满的爱心和精心准备的礼物来到辖区困境儿童家中,同孩子和父母亲切交流,详细了解孩子们的学习、生活情况和家庭(jiātíng)面临(miànlín)的实际困难,耐心(nàixīn)倾听孩子们的心声,给予他们(tāmen)鼓励和支持,让他们真切感受到来自社会的关爱和温暖。小奥母亲肢体二级残疾,生活仅靠父亲打工维持,他虽身处困境,但十分懂事。当(dāng)华电宁夏新能源分公司的党员们听闻小奥简单而真挚的心愿——一件新衣服和一双运动鞋时,她们怀揣着满满的关爱,为孩子送来崭新(zhǎnxīn)的鞋子。“这双鞋孩子穿上很合适,穿着也(yě)很舒服,谢谢你们,看得出来孩子很喜欢。”小奥爸爸(bàbà)感激地说(dìshuō)。
在宁夏聚百农农业种植专业合作联合社、良田镇泾龙村农耕文化研学(yánxué)基地,一场创新打造的“田间课堂”社会实践活动拉开序幕(lākāixùmù)。“夏日限定‘柿’趣横生”主题研学通过组织辖区青少年体验(tǐyàn)“重走垦荒路”,以“历史(lìshǐ)场景还原(huányuán)-劳动实践-现代对照”的三段式体验,让青少年感受农耕文化的魅力。
“在六一来临之际,通过开设“六个(liùgè)一”劳动实践课程(除一次(yīcì)草、施一次肥、做一次观察、听一堂课、写一篇日记、分享一次心得),让学生深入了解农业生产全过程,通过亲身(qīnshēn)参与(cānyù)农事劳动,培养孩子们吃苦耐劳的品质。”良田镇泾龙村村书记李德清说。
据了解,金凤区坚持“党建带关建”,以辖区(xiáqū)基层党组织为抓手,促进机关、企业融入关工组织,着力形成资源共享、密切协作、共同关爱服务(fúwù)青少年健康成长的良好氛围。同时,结合时令特色,精心开展春耕播种、夏耘管护(guǎnhù)、秋收采摘、冬藏(dōngcáng)加工等(děng)沉浸式农事体验,联合各中小学开展“蔬菜成长观察”“植物成长档案”等特色研学课程,通过传统(chuántǒng)种植与现代种植的对比实验,让青少年直观感受(gǎnshòu)科技赋能农业的变革,将劳动实践与学科知识有机结合。
(中国日报(zhōngguórìbào)宁夏记者站 胡冬梅)





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